摘要：法律行为视角下，有限责任公司股权转让中的负担行为无法被合同行为涵盖属新型法律行为，应当肯认公司表意行为在其中的核心地位。具言之，在股权转让负担行为中融入公司表意行为，将有助于判断股权转让负担行为的成立与生效；此外，在对股权转让负担行...

摘要：近些年来，为破除城乡二元结构、建构新型城乡关系，各地纷纷开展城乡融合和城乡一体化发展探索，撤村并居就是其中的一种十分典型的创新实践。作为政策性建设与自主性生长互构的产物，撤村并居社区具有乡土本色和城乡互补的内生优势，可为新的社区共同...

摘要：通过对《水浒传》文本的社会学考察可以发现：社会结构性失调而引发的社会流动，是造成梁山聚义的深层原因。聚义过程既有聚义者与统治阶级两大群体间不断变化的利益博弈与策略选择，又有聚义群体内部迫于提高社会地位、改善生存境遇而作出的工具理性选...

摘 要：在小学语文教学过程中，大多数语文教师都已经开始重视学生的语感训练，并在课堂上强化这一点，但课堂时间很短，对于整个课堂的学生来讲时间根本不够用。因此，为了更好地培养学生的语感，教师还要有效运用课外时间来提高学生的语感水平。文章基于教学...

摘 要：在高校大力推进创新创业教育工作的背景下，当前高职院校的创新创业教育课程体系普遍存在缺乏高职特色、科目设置单一、内容缺乏针对性与时效性、考核评价方式陈旧等问题。高职院校要把学生创新创业意识的培养作为重要的教学目标，要坚持创新创业教育课...

摘 要：2017年教育部印发了最新的《普通高中思想政治课程标准》，提出了高中思想政治学科核心素养，包括政治认同、理性精神、法治意识和公共参与等要素。围绕核心素养，课程改革将再次深化，涉及课程结构、教学方式、评价制度等各个方面。文章从高中政治教学...

摘 要：随着新课改的深入推进，以人为本的教学理念逐渐深入小学教学管理之中，不仅可以使学生的自主性得到充分发挥，还能够不断提高小学教学效率。文章阐述了以人为本的含义和教育内涵，分析了以人为本理念的运用对于小学教学管理的重要性，并重点论述了以人...

摘 要：高中思想政治（以下简称思政）学习是高中课程体系中的重要内容，它能够提升高中生的思想政治水平，帮助高中学生对我国基本情况、各项制度以及公民权利、民族精神等内容进行深入了解，使学生对我国产生更加清晰的认识，用正确的态度对待存在于身边的众...

摘 要：众所周知，炎黄子孙改造世界的杰出成就，古代圣贤察己省身的心得感悟，都给我们留下了极其丰富、弥足珍贵的传统文化资源。立足当代实践，着眼民族未来，以礼敬自豪的心态对待传统文化资源，以优秀传统文化滋养、润泽学生，是道德与法治教材的重要价值...

摘 要：虽然小学生在幼儿园已经初步接触数学知识，但真正系统地学习数学还是从小学开始。与幼儿园阶段相比，小学数学难度更大、逻辑性更强，导致许多学生产生畏惧的心理，后来逐渐形成学困生。如果不及时加以解决，势必影响学生后续的学习，甚至影响学生的全...